Une méthode d'apprentissage originale pour aborder la résolution de problèmes au cycle 2

Cahier n°1 pour le cycle 2

Ce cahier propose :
- Plus de 100 problèmes organisés en 15 unités mettant en œuvre des procédures variées de résolution.
- Une élaboration progressive de différents modes de représentation des données.
- Un travail méthodique sur la structure des problèmes : état initial – transformation – état final.
- Pour chaque problème, cohabitation de la solution de l'élève et de celle de la classe. L'élève se situe dans ses apprentissages.
- Des phases de discussion collective, pour échnager sur les différentes façons de faire.
- Des phases clairement identifiées de travail sur la langue, de lecture et d'écriture.
- Des outils d'analyse qui permettent à l'élève de résoudre et de construire lui-même des problèmes.