• La mise en oeuvre de chaque leçon du manuel est explicitée et des prolongements possibles sont proposés.

• Des pistes permettant de mettre en place une pédagogie différenciée à l’aide des différents éléments de la méthode sont données.

• Des photofiches pour travailler la compréhension et la production d’écrits à partir des extraits de littérature jeunesse ou des documentaires de la seconde partie du manuel sont proposées.